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Les statistiques sont généralement la bête noire des étudiants en psychologie et sont la cause de nombreux échecs. Beaucoup d'ouvrages de statistiques existent mais ceux-ci abordent généralement une matière déjà avancée et n’insistent que peu sur ce qui constitue la base des statistiques : les statistiques descriptives et les éléments méthodologiques (et vocabulaire) qui lui sont nécessaires. Or, ces éléments sont la base indispensable des statistiques utilisées tout au long des études en psychologie.
Introduction aux statistiques en psychologie débute par une approche méthodologique des études en psychologie, préalable indispensable à l’analyse des données : vocabulaire et démarche méthodologique.
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Il développe ensuite la question de la représentation des données, en fonction du type et du nombre de variables : tableaux et graphiques, indices et mesures. Le tout est présenté de manière didactique, progressant pas à pas pour que les étudiants comprennent les difficultés et soient ensuite autonomes pour répliquer les analyses descriptives et choisir la plus appropriée.
Les recodages courants de données que les étudiants rencontreront nécessairement seront également présentés ainsi que les principales analyses bivariées, en explicitant quand utiliser chaque type d’analyse et quand ne pas l’utiliser, comment procéder (calculs) et comment interpréter les résultats.
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